Logros de Primero para el Tercer Periodo de 2009
Matemáticas
- Lee y escribe correctamente los números del 0 al 99
- Descompone los números hasta 99 en decena y unidades
- Utiliza correctamente los signos > y < para comparar números hasta 99
- Analiza la información representada en tablas de datos
- Reconoce grupos de 100 unidades y los relaciona con una centena
- Lee, escribe y utiliza correctamente los números de 3 cifras
- Descompone y compone números de 3 cifras
- Realiza sustracciones con y sin desagrupación
- Realiza adiciones con o sin desagrupar
- Aplica patrones aditivos para completar secuencias numéricas
- Presenta sus compromisos puntualmente y su libreta al día
- Reconoce los grupos de 100 unidades con una centena
- Lee, escribe y utiliza números de 3 cifras
- Compone y descompone números de 3 cifras
Español
- Identifica el cuento y la fabula como cuentos literarios
- Escribe pequeños cuentos de forma clara y coherente
- Identifica diferentes tipos de tarjetas
- Reconoce las tarjetas como textos que comunican diferentes mensajes
- Identifica las características y fines del retrato
- Reconoce que los adjetivos son palabras que modifican el sustantivo
- Identifica los aumentativos y diminutivos
- Usa las comas (,) y la m antes de p y b de acuerdo a las normas ortográficas
- Establece conversaciones en las que se hagan descripciones
- Reconoce el dialogo como la mejor forma de solucionar conflictos
- Reconoce el periódico y revista como medios de comunicación masivos
- Realiza sus tareas y las entrega a tiempo
Caligrafía
- Realiza ejercicios que lo ayudan en su desarrollo motriz-fino
- Realiza sus ejercicios adecuados y de acuerdo al modelo del libro
- Tiene el libro al día y bien presentado
- Practica los trazos dadas en la libreta
Inglés
- Identifica las estaciones del año
- Identifica las partes de la casa
- Realiza oraciones cortas utilizando los pronombres I, He, You
- Escribe y lee algunos verbos en ingles
- Presenta sus tareas puntualmente y sus libretas al día y bien presentado
- Identifica algunas frutas en ingles
Ciencias Naturales
- Identifica los diferentes estados de la materia
- Comprende la relación que hay entre fuerza y movimiento
- Percibe las diferentes formas en que se manifiesta la energía
- Reconoce que la luz es una forma de energía
- Reconoce que el sonido es una forma de energía
- Presenta sus tareas a tiempo y libreta al día
Ciencias Sociales
- Identifica el barrio como un lugar para convivir
- Reconoce que debe mantener una buena relación con los vecinos ara que exista armonía y tranquilidad
- Identifica algunas personas que prestan sus servicios para el bienestar del barrio
- Se ubica en el entorno físico utilizando referentes espaciales como delante, detrás, derecha e izquierda
- Reconoce algunas normas que lo ayudan a mantener la convivencia en el barrio
- Cuida responsablemente el entorno que lo rodea
Educación Artística
- Ubica los sonidos La – Sol en el pentagrama
- Lee sobre el pentagrama los sonidos Do agudo, Si, La y Sol utilizando las figuras rítmicas negra y silencio de negra.
- Ubica los sonidos Re grave y Do grave de la mano derecha teniendo buena digitación, emisión y postura
- Interpreta melodías en la flauta con los sonidos Re grave y Do grave de la mano derecha
- Cumple con su material de trabajo: la flauta
- Posee la libreta al día en orden y márgenes
Educación Física
- Realiza ejercicios de calentamiento que lo ayudan a evitar lesiones y tener un mejor rendimiento físico
- Realiza ejercicios que lo ayudan a tener un desarrollo adecuado para su edad
- Realiza juegos en grupo utilizando diferentes implementos como cabulla, pelotas, bombas
- Trae el uniforme completo y limpio
- Mantiene buena disciplina durante la clase
Informática
- Reconoce el teclado como elemento de la computadora
- Identifica las teclas especiales y su función
- Escribe textos simples
- Activa programas para aplicación del teclado
- Presenta atención a las indicaciones del profesor
- Mantiene una postura correcta al utilizar el teclado
Ética y Valores
- Expresa varias formas distintas con las que podemos demostrar nuestra gratitud a las personas
- Orienta la vida según los valores de Jesús
- Valora que ser sincero es difícil, pero redunda, a la larga, en beneficio de los demás
- Mejora la calidad de comunicación en nuestras relaciones para fortalecer los lazos de amistad que nos une
Vida Cristiana
- Refiere con sus propias palabras la historia de la pascua
- Explica como las dudas de Tomás cambiaron en la fe viva
- Describe como Jesús fue al cielo y como volverá
- Memoriza los versículos dados en clase
- Presenta sus compromisos a tiempo y su libreta al día
- Reconoce que Dios nos protege de la muerte. Así como protegió a Moisés
- Reconoce que Dios tiene planes para nosotros
- Reconoce que si no obedecemos a la ley de Dios tendremos graves consecuencias
- Participa activamente en la salida social colaborando con implementos de uso personal

